강필 선생님 - 연산문제에 접근하는 방법은?

제 2 강

연산문제의 접근방법

 

 

사람은 산에서는 발을 헛디뎌서 넘어지지 않으나

아주 조그마한 언덕에서는 넘어지는 수가 있다.

《고시원(古詩源)》

 

>> 출제경향

교과과정의 가장 기본적인 연산능력을 평가하는 문항이 출제된다. 교과서의 범위와 수준을 뛰어넘은 문제는 출제하지 않으며, 유형별로 특별한 연산방법을 적용해야 하는 문제는 출제하지 않는다.

 

 

>> 학습방법

정확하고 빠른 연산 이 중요하다.

 

교과서에서 수록된 기본 문항을 통합하여 문제은행을 구축하고, 5문항 ~ 10문항을 임의로 선정하여 문항 당 1분 30초의 시간을 배분 (예를 들면 10문항일 경우 15분) 하여 시험과 같은 조건에서 반복 훈련

 

① 풀 수 있다는 수준에 만족하면 안 된다.

② 복잡한 연산을 필요로 하는 문제는 다루지 않는다.

③ 난이도 높은 문제를 해결하기 위한 기초이므로, 소홀히 하지 않는다.

 

수능 연산문제는‘개념의 이해를 바탕으로 한 빠른 풀이’가 가능한 문제를 출제한다. 따라서 기계적인 반복연습에 그치지 말고,‘다른 풀이 방법’을 연구하는 것이 중요하다.

 

수능 연산문제는‘그러한 문제가 출제된 배경을 이해하는 것이 필요한 문제를 출제한다.’ 따라서 연산문제의 출제의도를 파악하는 것이 관련된 개념의 이해를 위하여 중요하다.